护士证注册申请表范文【5篇】

注册税务师涉税鉴证浅析 篇一

二、注册税务师涉税鉴证制度层面的思考

（一）加强国家行政机关的监管职能

税务中介机构的涉税鉴证制度是为了保持良好的税收征纳关系而设定的，而税务机关作为国家税收职能的具体执行者，理应享有对涉税鉴证的审核权。这一过程不仅仅是对涉税鉴证的审核，而且是对纳税人纳税义务是否发生的再认识。笔者认为，审核程序的存在是对注册税务师出具客观的涉税鉴证的事后审查，应从以下四个方面着手：1.和注册税务师行业一道制定涉税鉴证的业务标准，并将其作为注册税务师行业的市场准入标准。同时，向纳税人公布审查合格的税务中介机构的名单。2.建立注册税务师从业质量的评判制度。税务机关对涉税鉴证的评判包括形式评判和实质评判。形式评判是指采取案头审查的方法，按照涉税鉴证文本所承载的相关信息，对涉税中介机构是否按独立、客观、公正原则，在充分调查研究、论证和计算的基础上进行职业推断和客观评判展开了评判。实质评判是指税务机关采取抽查、专项检查等方式对纳税人的应税行为作出专项评估或者税务检查，同时对注册税务师涉税鉴证的客观性作出评价。3.建立税务机关的通报制度。税务机关发现中介机构出具的涉税鉴证报告内容不实或提供虚假鉴证报告的，应向社会与行业主管部门通报。4.强化涉税中介机构及其注册税务师的法律责任，建立包括民事、行政、刑事责任在内的法律责任体系。

（二）建立纳税人举证责任

实践中，一部分纳税人为了逃避纳税义务，往往向注册税务师提供虚假的涉税资料，这直接影响到注册税务师出具涉税鉴证报告的真实性和客观性。纳税人和注册税务师之间是委托与被委托的关系，目前我国的法律规范体系只强调注册税务师必须向国家提供真实的涉税报告，虚假的涉税报告一经查证属实，注册税务师将承担包括刑事责任在内的法律责任；委托人在委托注册税务师就其涉税经济活动作出涉税鉴证时是否应承担举证责任是目前制度设计中所缺失的。这显然有悖于法律所追求的公平与正义。因此，纳税人向注册税务师提供真实涉税资料的义务应该得到确立，相关法律规范应明确纳税人的涉税举证责任，确立注册税务师因纳税人举证瑕疵而出具非客观的涉税鉴证报告的免责范围。

笔者认为，纳税人与注册税务师之间的举证责任包括：纳税人行为意义的举证责任和结果意义的举证责任。行为意义的举证责任是指纳税人有向注册税务师如实提供涉税资料的义务；结果意义的举证责任是指当纳税人没有履行行为意义的举证责任或者履行责任有瑕疵，导致发生偷税、漏税行为时，应承担相应的法律后果。通过确立结果意义的举证责任，确保当事人履行行为意义举证责任的积极性和主动性。

（三）完善行业自律制度

行业自律可以从观念和实践两个层面来考察。观念层面的行业自律实质上就是指注册税务师的职业伦理，注册税务师作为社会信赖之职业，具有追求真实与租税正义之义务。一般而言，国际公认的注册税务师的职业伦理包含独立公正立场、负责态度、谨慎的注意、严守职业秘密等四个方面。14号令把注册税务师的职业伦理纳入第三章“注册税务师的权利和义务”中，规定了劝阻委托人的违规行为、保守委托人的商业秘密等职业道德。尽管其中包含公正立场的内涵，但是笔者认为，仍应该将公正立场的职业伦理予以宣誓，这将会增强行业对职业伦理的整体遵从度。

三、注册税务师行业关于涉税鉴证的应对措施

（一）改进职业意识

注册税务师应当以职业的怀疑态度，有计划地实施必要的审核程序，获取与鉴证对象相关的充分、适当的证据，并及时对制定的计划、实施的程序、获取的相关证据以及得出的结论作出记录。在确定证据收集的性质、时间和范围时，应当体现重要性原则，评估鉴证业务风险以及可获取证据的数量和质量，对委托事项出具准确的鉴证报告。这就要求注册税务师具备较高的职业道德，能够如实反映纳税人的真实情况，不能为了多承揽业务而出具不合规定的鉴证报告，做到维护税法尊严、防止税款流失、切实维护纳税人的合法权益，避免纳税风险。

（二）改进业务水平

涉税鉴证业务是新兴业务，目前主要包括企业所得税汇算清缴纳税申报、企业税前弥补亏损和财产损失等鉴证项目，是一种知识技术型工作，要求从业者必须具备丰富的税收知识和财务知识。如果鉴证机构出现工作失误和差错，使纳税人不该扣除的损失、费用税前扣除了，将导致国家税款流失。同时，纳税人还将承担补税、罚款的法律责任。反过来，如果使纳税人本该扣除的损失、费用没有税前扣除，则将直接导致纳税人的合法权益受到侵害。因此，税务师事务所要在抓好业务工作的同时，加大对注册税务师的业务素质培训力度，使其能更准确地把握有关政策，用自身的业务技能来维护国家利益和保护纳税人的合法权益。

（三）改进服务质量

在国家税务总局20发布的《注册税务师管理暂行办法》中，明确规定了注册税务师可以承办企业所得税汇算清缴纳税申报、企业税前弥补亏损和财产损失的鉴证以及总局、省局规定的其他涉税鉴证业务。会计、审计两个准则的出台，可以有效杜绝业务准则不统一，各地涉税鉴证方法、标准及鉴证报告式样各异的现象，有利于税务机关的审查和税务师事务所控制执业风险。同时，两个准则详细规定了涉税鉴证的操作规范，对税务师事务所开展涉税鉴证业务提出了较高的要求。严格按照准则进行审核鉴证，将会大大提高涉税鉴证业务的质量，降低鉴证风险。

（四）改进服务态度

面对新的机遇，注税行业不能守株待兔，而要主动出击。应及时向纳税人宣传有关政策，积极主动与纳税人协商，达成共识，用优质的服务态度和精湛的业务技能赢得委托人对涉税鉴证业务的认可。同时，要根据各地经济状况、业务量以及业务繁简程度等实际情况，制定合理、统一的收费标准。税务师事务所还应加大与税务机关的沟通与联系，及时了解最新政策及税务机关对鉴证业务的意见，为纳税人提供准确的服务。●

【主要参考文献】

[1] 俞敏。GATS框架下我国税收服务业国内规制措施之检讨[J].涉外税务，，（12）.

[2] 陆晓民。王宝林。完善税务中介机构涉税鉴证制度的思考[J].涉外税务，2006，（12）.

[3] 刘双清。着力提高涉税鉴证报告的公信力[J].税收征纳，2006，（11）.

[4] 宋献中，李瑞霖。台湾会计师税务鉴证制度探析[J].中国注册会计师，，（1）.

[5] 苏强。我国注册税务师执业准则若干问题研究[J].北方经贸，2006，（7）.

[6] 孔祥银。浅谈注册税务师行业现状、面临的挑战及解决的途径[J].中国科技信息， ，（6）.

护士转正申请表个人小结 篇二

时间一晃而过，转眼间见习期已接近了尾声。由一名刚从学校毕业的护生到一名护士的转换，这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任，也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。

在这一年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

在学习上，我严格要求自己，凭着我对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，对于每月的操作考试我也十分重视，除了抽出休息时间在科内认真练习，回家也会继续复习，每次考试都能顺利通过。除了对院内专业知识和技能的学习外，现还报考了护理本科班，继续努力进修，争取不断扩展护理方面的知识，从而提高自身的业务水平。 在工作上，我共轮转过四个科室，分别是：三休产科，一休妇科，九楼佳佳母婴及门诊。在产科工作的八个月时间里我上过小责任及中、夜班。期间在老师们的指导下掌握了顺产、剖腹产的产后护理、健康宣教及文件书写还有新生儿的护理。在妇科工作的三个月里主要上的是跳班、治疗，偶尔上责任。期间掌握了妇科病人的术前、术后健康宣教；宫外孕、全子宫切除等病人的术后护理；乳腺病人术后肢体的活动宣教；我还会举一些手术成功、术后恢复良好的例子给病人听，开导她们，以缓解病人对疾病的恐惧及术后担心愈合不良的情况，让她们可以更积极勇敢地面对。在佳佳母婴做了短短两周，主要是给宝宝们游泳、按摩。虽然这两项操作是比较容易掌握的，但由于宝宝比较多，又会经过科室之间的转换，很容易搞混，所以我一直坚持三查七对。按摩同时，我也会将相关的操作教给宝宝家属，使他们能够满意而归。最后一个是门诊，这对于我一个从病房下来的护士来说，无论是环境还是工作的内容都是有很大的不同。在门诊我做过导诊、急诊、注射班，期间掌握了许多知识：普通门诊的分诊，急诊病人的分诊，口腔科器械的消毒包装，还在领导的安排下，在手术室学习套管针的使用。在这四个科室，我除了完成常规的基础护理外，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处。

不过，目前我自身还是存在着不足之处，比如临床经验不足，理论知识还有待进一步提高等等，但我会不断进取，用有限的生命投入到无限的护理工作中。不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员。如果这次我不能转正，我不会灰心或失望。我会更加努力工作、努力学习相关的理论知识，争取早日得到老师们的批准。如果能够转正，我绝不骄傲自满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一个优秀的护理工作者。

药士证注册证明书 篇三

药士证注册证明书

执业药师需要注册，药士、药师、副主任药师、主任药师需要评聘没听说注册。“评”是由相关专家评价是否具有此专业技术职务的任职资格，“聘”是由单位的领导决定是否聘任你担任此专业技术职务。

卫生行政部门没要求注册，但有些地方人事部门要求注册，一般凭资格证在人事部门注册，三年一次。医学教育

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根据执业药师资格考试数据统计分析，经与国家食品药品监督管理局有关部门协商，现将考试合格标准有关问题通知如下：

一、合格标准 专业名称 科目名称 试卷满分 合格标准

执业药师 药事管理与法规 100 60

药学综合知识与技能 100 60

药学专业知识(一) 100 60

药学专业知识(二) 100 60

中药学综合知识与技能 100 60

中药学专业知识(一) 100 60

中药学专业知识(二) 100 60

二、各地按上述合格标准对各专业考试成绩进行复核，确认无误后，与人事部人事考试中心核对相关数据，并将核准后的数据，按附表要求逐项填写，于12月20日前送我部专业技术人员管理司备案，备案数据作为发放相应专业资格证书的依据。

三、请按照有关文件精神，及时通过适当方式向社会公布考试合格标准，并抓紧做好相应专业资格证书发放及考试后期的各项工作。

根据以上资料得知，执业药师证将于12月20日后经卫生部专业技术人员管理司备案后发放相应专业资格证书。

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以下是医院药剂士(中药剂士)岗位职责，你可参照一下合适你的岗位有哪些。

(一)在药剂师的指导下进行工作。

(二)按照分工，负责药品的预算、请领、分发、保管、采购、报销、回收、下送、登记、统计和药品制剂与处方调配等工作。

(三)主动深入科室，征求意见，木断改进药品供应工作，检查科室药品的使用、管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。(四)担负药剂员的业务学习和技术指导。

(五)认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格管理毒、麻、限剧、贵重药品，严防差错事故。

(六)经常检查和校正天平、冰箱、干热灭菌器及注射液过滤装置等设备，保持性能良好

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执业药师报考条件

按照《关于修订印发〈执业药师资格制度暂行规定〉和〈执业药师资格考试实施办法〉的通知》(人发〔〕34号)的`有关规定执行。

(一)凡中华人民共和国公民和获准在我国境内就业的其他国籍的人员具备以下条件之一者，均可申请参加执业药师资格考试：

1、取得药学、中药学或相关专业(生物类、化学类和临床医学、护理学专业，下同)中专学历，从事药学或中药学专业工作满七年。

2、取得药学、中药学或相关专业大专学历，从事药学或中药学专业工作满五年。

3、取得药学、中药学或相关专业大学本科学历，从事药学或中药学专业工作满三年。

4、取得药学、中药学或相关专业第二学士学位、研究生班毕业或取得硕士学位，从事药学或中药学专业工作满一年。

5、取得药学、中药学或相关专业博士学位。

(二)已取得中级以上(含中级)专业技术职务资格，并在药品生产、经营、使用单位的药学技术岗位工作满一年的人员可报考执业药师。

如果你不是药士的话，那你就要从药士考起。考的内容有：1药事管理与法规 2 药学专业综合知识与技能 3 药学专业知识一(药理。药分) 4 药学专业知识二(药化。药剂)

每年的年末报名，5.6月份考试。时间以通知为准，时间以及考试的相关事宜应去当地的卫生局去问，因为这个归他们管。

4月前到当地的卫生局购买申请表报名，然后交上自己的 全部资料，等审核完，等到4月去省会城市参加考试，一共4科，两年内4科全部合格发给药师证！

护士注册实习证明 篇四

护士注册实习证明

兹有_____学校____同学于__ _年__月至___年__月，在山东省单县中 心医院实习。期间，工作积极，成绩突出，实习期满。

特此证明。

实习单位： 科教科(单位盖章)

年 月 日

注册护士英文简历 篇五

注册护士英文简历模板

OBJECTIVE:

Dedicated registered nurse (RN) with specialty experience in psychiatric/mental health nursing. Developed strong psychiatric-evaluation and treatment-planning skills through recent internship at Pennsylvania Department of Corrections. Knowledge of psychotropic medication administration, management and training.

EXPERIENCE:

11/ - 5/2004 Pennsylvania Department of Corrections Doylestown, PA  Registered Nurse

Served as RN at hospital located within maximum-security correctional facility housing approximately 3,500 inmates. Assigned to the mental health crisis unit and played a key role on interdisciplinary team of psychiatrists, RNs, social workers and corrections officers. Actively participated in development and implementation of individual treatment plans for patients with broad range of mental health issues. Ensured that doctors' orders were effectively carried out, including testing, medical procedures, consultations and stat orders for five-point restraint.

Key Accomplishments:

* Selected as one of only seven student nurses to be admitted into internship program after rigorous selection process.

* Helped refine unit policies and procedures in the areas of suicide-watch procedures, safety methods, discharge planning and documentation.

* Responded to numerous volatile situations and violent outbreaks, earning the respect of physicians and coworkers for calm, levelheaded and quick thinking to restore the safety and security of patients and staff.

* Completed training in team building, management of assaultive behaviors and psychotropic-medication administration.

9/ - 9/2003 Doylestown Hospital Doylestown, PA  Student Nurse / Clinical Rotations

Worked under the supervision of an RN providing bedside care, treatment and clinical documentation for patients on cardiac, oncology and medical-surgical floors. Handled medication administration, dressing changes, IVs and all other aspects of nursing care. Facilitated admissions, discharges and transfers; prepared chart notes and other documentation; and participated on interdisciplinary team.

Key Accomplishments:

* Treated an average of 16 patients daily (100 percent above average student caseload). Gained experience in procedures such as cryotherapy and trigger-point injections.

* Presented in-service training on ethics concerning elderly atrial fibrillation treatment.

EDUCATION:

5/2004 Buckingham College of Nursing US-PA-Buckingham  Bachelor's Degree

- Bachelor of Science in Nursing (BSN)

* GPA: 3.4 (Dean's List)

* Senior Practicum: 150 hours, Psychiatric Unit, Yardley VA Hospital

Worked intensively with patients to promote their interest and participation in reality, identify problems and solutions, and enhance their coping skills. Provided a safe and therapeutic environment for psychiatric patients.

* Course Highlights: Family and Community Nursing, Healthcare Delivery Models, Professional Nursing Synthesis Theory, Nursing Health Assessment, Clinical and Chemical Therapeutics, Biophysical Pathology, Psychosocial Pathology, Human Anatomy and Physiology, Statistics, Nursing Research

9/2003 Registered Nurse US-PA-State of  Certification

- Registered Nurse (RN) PA, 2003

SKILLS:

Skill Name

Skill Level

Last Used/Experience

Psychiatric Nursing

Intermediate

1 year ago/1 years

Medication Administration

Intermediate

1 year ago/2 years

Quality & Continuity of Care

Expert

1 year ago/2 years

JCAHO Standards/Compliance

Expert

1 year ago/2 years

Patient Assessment

Expert

1 year ago/2 years

Critical-Care Nursing

Intermediate

1 year ago/2 years

Patient Advocacy

Expert

1 year ago/2 years

Parent/Patient/Family Education

Expert

1 year ago/2 years

Case Management

Expert

1 year ago/2 years

ADDITIONAL INFORMATION:

Known as a patient advocate and team player; believe in empowering patients by delivering health education and nursing care that enhances wellness and quality of life.

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